《火花游戏》为放映环境打分精良的制作是要配上同等的放映环境的才知道屏幕音响等设备会对当时那么费心的制作产生怎样的对比效果影片整体故事较为满意最后总觉得没尽兴没看完的感觉那么肯定会有2了在酒吧打斗中阿丽塔曾经救过的狗挡在了她面前守护她被诺顿方杀了后进入到下层接着打斗就在阿丽塔快被肢解完全后大叔带着他的几只狗又一块救了她使我印象深刻刚看完狗十三…喜欢zapan后背的部分酷如果拥有阿丽塔的身体也是很酷还可以把心脏掏出来本次的《阿丽塔:战斗天使》是在北京的卢米埃影城的LDPLUS厅观看的配备realD屏杜比音响以及激光放映将影片制作时的10FL亮度调光版完美展现出来了人物细节十分清晰眼睫毛都看得见甚至不带3D眼镜大部分也是可以看清的之前完全不了解放映的技术通过现场了解了一点点以后看电影可能也要挑影院了一部色彩上完全运用中国水墨风格的电影从始至终画面主要色调都是黑白灰好看吗好看但是万里江山千年历史不是只有黑和白故事上的着墨过多留白不足显得过暗不如画面上的风景和服装好看太极、水墨、历史都是中国元素看似放到一起不违和但是个人觉得东西有点多细思笔墨并没有融 9月27日我很荣幸参加了新浪观影团的电影《攀登者》观影活动感谢就着自己不专业的话语来给次部电影给予一些自己的评价作为吴京老师的粉丝难免会有粉丝滤镜想见谅(不涉及剧透)1、首先整个电影大部分场景在喜马拉雅山特效逼真令人直觉身处在冰天雪地之中体会到风雪的冰冷和狂风的咆哮特别是每次登山作业的时候屏幕左下角的海拔、实时温度、风速、含氧量的字幕提示特别新颖让观众更能体会到雪山上的气候恶劣程度和攀登的艰难整部电影电影的景色描写镜头宏伟壮观大气磅礴(相信以后剪刀手能收获很多空境)2、其次剧情的流畅程度尚佳从1960年的首次登山到之后重新组织1970年的登山队其中的理由和国内外形势都有提及每次突击队的行动都是前后有因人物性格刻画细腻情感经历和之间的矛盾冲突都有一定的因果关系特别是主线方队和徐缨的情感描写连接着整个剧情的发展3、再次关于演员演技突破方面对其他演员没有深入了解看到了整个主创团队的努力就我个人能为每位演员出演的表演动容多次为剧情和和他们演绎的角色而流泪特别是吴京老师饰演的方五洲队长是整个登山队的灵魂抱着懊恼和遗憾、和外界甚至兄弟不认同的他却带着突击队员们一次次拼命攀登着珠穆朗玛峰跨越他心中那座难以的鸿沟信仰和攀登精神支持着他保持冷静和热血奋斗在一线痛和风雪不能阻止他前进的步伐吴京老师这次不仅在攀登作业的表现上武戏演技突出而且在文戏方面更是有很大突破他的哭能让观众得以动容每次的哭戏都很真实能想到他饰演的方队的心中的心痛、遗憾、悲等各种情感宣泄请泪点低的朋友们带好纸巾4、最后提及一下关于尊崇史上两次登山内容这一方面因为自己之前做过一个《如虹》完整版饭制视频找过这方面的纪录片素材片中很多镜头和纪录片里角度和画面布局神似体现了制作组特别用心从1960到1970再到本次影片的拍摄无不体现了攀登者们的无畏精神承前启后迎难而上登顶自己心中的“珠峰”每一个攀登者都是追梦人攀登永不止步这是一部值得观看的优秀献礼片电影《攀登者》票房大卖[给你小心心]到达自己的顶峰各位主创和工作人员辛苦了可以看得出来第五代导演仍然醉心于宏大主题的叙事《妖猫传》追寻了盛唐传说背后的一段真相《影》刻画的是一段影子替代真身的宫廷权谋之争《妖猫传》华丽繁复《影》简约素净它们相同的地方是都非常精致严格按照戏剧的标准去琢磨故事、人物精心地打磨适合故事的影像风格深深地将主题藏在故事背后这两部作品技术层面的精致其实让笔者有些感动它们都带着一种“老工匠”对自己的要求精雕细琢务求成品符合自己的手艺标准这是一个多年艺术工作者的自觉主演:黄渤[微博]、张译[微博]、吴京[微博]、马伊琍[微博]、杜江[微博]、葛优、刘昊然[微博]、陈飞宇、宋佳[微博]、王千源[微博]第一次有幸被抽中参加这次的活动有机会能提前观看这部电影并见到各位主创因为井宝的参演所以一直很期待这部电影抛开粉丝的身份去看这部影片感觉还挺棒的被影片中无法想象的艰险的环境给震撼到了有好几处凶险的片段看得我都觉得好痛啊每一位的表演都超级棒为了这部电影也付出了很多都辛苦啦总体来说这部电影还是很值得去影院看的 有满满的自豪感🇨🇳预祝票房大卖印度电影一次又一次的刷新了我们对于这个国度的认知从《摔跤吧爸爸》到《厕所革命》再到这次的《嗝嗝老师》这些高口碑高票房的印度电影都具有一个特色那就是反映了印度深层次的社会矛盾;印度是一个传统和现代碰撞严重的国家贫富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤为突出这几年受世人关注的印度电影无一例外都真实的反映了当下印度社会的这些深层次矛盾发人深省一部好的电影扎实的剧情是基础以前的我们对印度电影的认识还停留在“歌舞片”这个层次而现在的印度电影正在悄悄的发生着改变歌舞元素正在逐渐淡出这部影片中就几乎没有全民尬舞的情节出现取而代之的是实实在在的故事;本片让我们了解了“图雷特综合症”这个疾病也让我们看到了印度社会贫富差距对青少年的影响同时也让我们看到了印度教育界为教育平权所做的努力让贫民窟的孩子和富人区的孩子在一所学校上课这只是教育平权的开始更多要做的是要有一位好的老师肯为这些孩子付出自己的爱和耐心;影片中当她的学生来找她和她相拥在一起的时候仿佛全世界都为之融化了她为孩子们付出的一切孩子们都感受到了没有坏学生只有差老师为人师表永不言弃这部影片值得让全世界所有从事教育行业的人观看 感谢新浪观影团组织的点映影片令人有点失望感觉这种为国争光大情怀的影片怎么可以拍成这样全程配音出戏也不流畅还有为什么要有两段超尬的感情戏突兀且没有感染力每次看到感情戏的表达我就觉得怎么那么乱可以说这两段爱情戏部分的镜头和剪辑是最乱的整体剧情平淡没有高潮点演员演技都还行导演的叙事能力和镜头运用能力还是差了点...